Prelude to a student political imaginary. The first formulations of Jurisprudence students (1879-1881)
DOI:
https://doi.org/10.24901/rehs.v46i183.1128Keywords:
Political Discourse, Strong State, Balance of Powers, Students of Law, ThesisAbstract
The presidential transition between the government of Porfirio Díaz and Manuel González (1879-1881) was a conflictive period in which, although González showed himself to be the ideal candidate by having the support of the army, there were concerns not only about the way in which the elections were taking place, but also because of the internal divisions and conspiracies that existed among the elites in power. Faced with this situation, students from the National School of Jurisprudence began to reflect in their theses on the conditions of possibility of stability and public peace. Although it has been a topic addressed by historiography, the study of dissertations —understood as a symbolic practice— opens a vein to expand our knowledge of the political language of this sector, however, these documents have been insufficiently examined. The objective of this article is, therefore, to reconstruct the arguments through which a group of law students defended their political approaches.
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